分数教师演示文稿.pptVIP

柳岁转 桃山九年制学校 2007年6月 什么是分数? 将分数定义成一个单一的事物 这是半块苹果 分数是如何应用到我们生活中的？ 这幅图把什么看作一个整体？ 把它平均分成了几份？ 每份是几只熊猫玩具？每份是这个整体的几分之几？ 4只熊猫玩具是其中的几份？是这个整体的几分之几？ 举例：说说日常生活中运用分数的例子。 分数符号 四分之一是这么写的: 模型 分数可以看成一个圆的一部分 分子、分母的含义；分数的读写． 谁能自己说出一个分数，指出它的分母、分子，并说出这个分数所表示的意义． 　　2．分数的读法和写法． 　　填空： 读作：　　　 读作： 　　九分之四写作：　　　二十五分之十八写作： 　　小结：读分数的时候，应先读分母，再读分子，并在中间加上“分之”二字；写分数时，应先画分数线，再在分数线下面写分母，在分数线上面写分子． 分数的应用 分数的意义？ 通过例子，说出每个例子所包含的意思 通过讨论总结分数的意义 * 将分数定义成一个群组事物 三分之一是巧克力饼干 1 4 ------ 这是分子 这是分母 这是圆的四分之一 或者是一个矩形的一部分 这是矩形的四分之三 把一块饼平均分成2份，每份是它的二分之一．把一张正方形纸平均分成4份，每份是它的四分之一，3份是它的四分之三． 把一条线段平均分成5份，每份是它的五分之一，4份是它