人教版数学小学五年级下《长方体和正方体的体积》课件.pptVIP

18 30 6 3 5 求两个数的最大公因数与最小公倍数时，用合数作除数有助于提高计算速度。 北京站是104路和103路电车的起发站。104路每3分发一次车，103路每8分发一次车，这两路电车同时发车以后，至少再过多少分又同时发车？ 分析：104路电车每3分发一次车，每次发车时间一定是3的倍数，即第二次发车与第一次发车间隔3分，第三次发车与第一次发车间隔6分，而103路电车每8分发一次车，每次发车的时间一定是8的倍数，即第二次发车与第一次发车间隔8分，第三次发车与第一次发车间隔16分，这样就找到了每次两路电车同时发车的时间，就是求3和8的最小公倍数。 第三单元 长方体和正方体 一、 明确长方体、正方体的异同。 从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点 长方体 正方体 相同点 6个面、12条棱、8个顶点 不同点 6个面都是长方形（有时相对的两个面是正方形），相对面完全相同。 6个面都是正方形， 6个面完全相同 相对棱的长度相等 12条棱长度都相等 正方体是特殊的长方体。 用集合图表示： 长方体 正方体 二、 复习长方体、正方体表面积的含义 15 10 8 后 前 上 下 左 右 ● 15 10 8 单位：厘米 长方体六个面的面积，就是长方体的表面积。 1.长方体表面积的含义 2．正方体表面积的含义 （1）正方体棱长与每个面边长的关系 后 上 前 下 左 右 正方体展开图的每个面都是正方形，边长就是正方体的棱长，每个面的面积都等于棱长乘棱长。 长方体 正方体 12 7 5 5 5 5 分数 分数的意义 分数单位 分子分母的意义 分数与除法的关系 分数大小的比较 分数的分类 真分数 假分数 整数 带分数 分数的基本性质 约分 通分 求一个数是另一个数的几分之几 分数和小数的互化 13立方米＝（ ）立方分米=（ ）立方厘米 2320立方分米＝（　　 ）立方米 3.6平方米＝（　　 ）平方分米 7.8米＝（　　 ）分米 130002.32 360 78 算算这个正方体的体积是多少？ 正方体的体积=棱长 ×棱长×棱长 10 × 10× 10 = 1 000 ( cm3 ) 10cm 10cm 10cm 下面同一大小的胶盒可装多少体积的东西？ 10cm 10cm 可装： 10 ×10 ×10 = 1 000 (cm3) 所能容纳物体的体积通常叫做物体的容积 (容积) 容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但要从容器里面量长、宽、高。 10 cm (容积) 计量容积,一般就用体积单位。 立方米、立方分米、立方厘米 但计量液体的体积，如 常用容积单位升和毫升。 1升 上图分别是刻有升和毫升刻度的量杯和量筒 = 1 000毫升 1 升 1升= 1立方分米 1毫升= 1立方厘米 容积单位和体积单位还有下面的关系： 一种汽车上的油箱，里面长8分米，宽5分米，高4分米。这个油箱可以装汽油多少升 8 ×5 ×4=160（立方分米） 160立方分米=160升 答：这个油箱可以装汽油160升。 3升=（ ）毫升 2700毫升=（ ）升 2.57升=（ ）毫升 640毫升=（ ）升 2、 一种正方体铁皮水箱长0.8米，这个水箱能装水多少升？（铁皮的厚度略去不计） 0.8×0.8×0.8=0.512（立方米） 0.512立方米=512立方分米=512升 答：这个水箱能装水512升。 解1： 解2： 8×8×8=512（立方分米） 0.8米=8分米 512立方分米=512升 答：这个水箱能装水512升。 3000 2.7 2570 0.64 １、填空。 　３．一个正方体玻璃容器，棱长2分米，向容器内倒入6升水，再放入一块铁块，这时容器的水深20厘米，求铁块的体积是多少立方厘米？ 　　４．一个正方体的金鱼缸，棱长4分米，如果把满缸水倒入另一个长8分米，宽2.5分米的长方体鱼缸，问水面可升到多少分米的高度？ 2×2×2=8(立方分米) 6升=6立方分米 20厘米=2分米 8－6=2立方分米=2000立方厘米 答：铁块的体积是2000立方厘米。 ４×４×４=６４(立方分米) ６４÷（８×２.５）＝３.２(分米) 答：水面可升到３.２分米的高度。 体积 物积占空间的大小 立方厘米(cm3) 立方米(m3) 容积 一個容器能容纳物体的体积 毫升(mL) 升(L) = 立方厘米(cm3) 总结 1 升 = 1 000 毫升 1 升 = 1 立方分米 思考问題 为使身体机能健康地正常运作, 每人每