宁波大红鹰学院交叉融合建设跨学科新兴专业群.pdfVIP

宁波大红鹰学院：交叉融合，建设跨学科新兴专业群 作为一所新建地方应用型高校，宁波大红鹰学院自 2008 年开展本科教育以 来，针对浙江省外向型经济、民营经济、新业态经济发达，中小企业在经济结构 中占有重要地位的区域经济特征， 确立了 “面向区域中小企业、培养应用型本科 人才”的基本办学定位， 并把服务新经济新业态发展、 培养应用型特色紧缺人才， 作为提升学校服务地方经济社会发展能力的重要途径。 在实践探索中， 学校充分 发挥民办体制机制灵活优势， 紧贴区域内新兴产业链、 新业态的发展需求， 依托 特色学院， 通过体制机制创新、 应用型师资建设和人才培养模式改革， 开展学科 交叉融合，建设跨学科新兴专业群，取得明显实效，有力推动了学校的差异化、 特色化发展。 一、以机制创新为引领力推各项改革建设落地 （一）产教融合机制创新 学校各个跨学科专业群建设均依托特色学院开展；学校将特色学院界定为： 依托传统二级学院，引入合作企业、研究机构或地方政府，融合相关学科专业， 以特色专