六年级下册数学素材同步训练讲义:8 比例运用人教版.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.64千字
  • 约 6页
  • 2020-03-05 发布于陕西
  • 举报

六年级下册数学素材同步训练讲义:8 比例运用人教版.doc

比例运用 比例运用 1 1、判断两种量成正比例还是成反比例的方法: 关键是看这两个相关联的量中相对就的两个数的 一定还是 一定,如果商一定,就成 比例;如果积一定,就成 比例。 2、用比例解决问题: 根据问题中的 找出两种相关联的量,并正确判断这两种相关联的量成什么 关系,并根据正、反比例关系式列出相应的方程并求解。 3、常见的数量关系式:(成正比例或成反比例) 单价×数量=总价 EQ \F(总价,单价) =数量 EQ \F(总价,数量) =单价 单产量×

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档