六年级语文下册15 真理诞生于一百个问号之后学案人教部编版.docVIP

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  • 2020-03-06 发布于陕西
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六年级语文下册15 真理诞生于一百个问号之后学案人教部编版.doc

真理诞生于一百个问号之后 【学习目标】 1.正确读写生字。 2.了解文章的写作思路,理解本文所要表达的科学精神。 3.学习课文用具体、典型事例说明观点的方法,并能仿照写一段话。 【学习重点】 理解三个关于科学发现的故事, 能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。 【学习难点】 能联系上下文理解含义深刻的句子。能仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。 【学习过程】 一、走进作者 叶永烈(1940—)著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者,著有科幻故事《小灵通漫游未来》,影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木

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