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- 2020-03-05 发布于上海
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五四学制六年级语文上册统编教材;中国古代诗歌分类;中国古代诗歌;近体诗;词;曲;中国古代诗歌;中国古代诗歌;五四学制六年级语文上册统编教材;作者简介;春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。;写作背景;宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树 ,江清月近人。;精读感悟,明意悟情 ;1、这首诗写了什么时间和地点的景色?;苏轼简介;1、苏轼诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”。
2、苏轼词与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;
3、其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。
; ;六月二十七日望湖楼醉书北宋 苏轼;找出文中的比喻句进行赏析; 这首诗每一句都是一幅画,请用自己的话概括一下;辛弃疾简介;草屋的茅檐又低又小, 溪边长满绿绿的小草, 含有醉意的吴地方音, 听起来温柔面又美好-- 那满头白发是谁家的公婆父老? 大儿,豆地锄草身在河东, 二儿,正忙于编织鸡笼。 最令人欢喜是小儿的调皮神态, 横卧在溪头草丛-- 剥食着刚刚摘下的莲蓬;西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 ; 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
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