四年级下册科学教案 3.3 营养要均衡 教科版 (5).docVIP

《营养要均衡》教学设计 教材分析： 《营养要均衡》是科教版科学四年级下册第三单元《食物》中的第三课，是在学生统计了一天中吃过的食物和了解了食物中含有的营养成分的基础上进行的教学。本节课是对前两课所学内容的综合运用，对学生反思自己的饮食习惯以及今后逐步形成健康的生活方式起着重要的指导作用。因此本课对引导学生建立健康的生活意识有重要作用。 本课由营养均衡的标准和搭配膳食营养两部分。 学情分析: 现在的生活水平上升了，吃的、喝的品种极多，孩子在选择食物时很少会考虑营养搭配问题，大人往往也会忽视孩子每天所需