2017四年级《梯形的认识》课件.pptVIP

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(一)从生活中寻找“梯形” 一、联系生活,初步认识梯形 (二)从图片中抽取出“梯形” 一、联系生活,初步认识梯形 我们把只有一组对边平行的四边形叫做梯形。 通过对梯形的两组对边平移你发现了什么呢? 只有一组对边平行且不相等,有一组是相交的. 回看11 1. 问题:对于梯形你还有哪些了解吗? 2. 追问:只能画这一条高吗? 在上底、下底之间有无数条高。 (二)认识梯形各部分名称 高 上底 下底 腰 腰 1. 问题:这两个四边形是梯形吗?说一说你是怎么判断的。 2. 问题:观察这两个梯形,你有什么发现? 第一个梯形两腰长度相等;第二个梯形有两个角是直角。 3. 问题:这两个特殊的梯形叫什么名字呢? 等腰梯形、直角梯形。 (三)认识特殊梯形 等腰梯形 直角梯形 平行四边形的定义: 两组对边分别平行的四边形 梯形的定义:只有一组对边平行的四边形. 特性: 1、只有一组对边平行, 2、稳定性。 特性: 1、两组对边平行且相等, 2、对角相等, 3、易变形。 巩固练习 1.判断下列图形哪些是平行四边形? 哪些是梯形? 做一做 下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。 梯形 梯形 梯形 上底 下底 腰 上底 上 底 下 底 下底 腰 腰 腰 腰 腰

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