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- 2020-03-06 发布于广东
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.
工
作
分
析
对学习委员的工作分析方案
准备阶段
目的:了解学习委员这一职务的工作内容、职责以及其所需能力
方法:访谈法,问卷法
意义:使我们对工作分析的流程有一个清楚的了解,并亲身体验了工作分析的过程,初步掌握这一知识技能,为以后的工作积累经验。
小组成员:
调查分析对象:班级学习委员
工作计划:①以访谈的形式对班上的学习委员交流
②通过与该学习委员的交流整理出问卷中应具备的问题
③有针对性地发放调查问卷
④整理所收集到的信息
⑤认真分析、小组讨论所收集到的信息
⑥根据所整理信息编制初步学习委员职务的工作说明书
⑦将初步工作说明书发放给各学习委员,征求其意见
⑧根据学习委员们的意见对工作说明书最后定稿
工作难度:
实施阶段
访谈(与本校人力班学习委员)
甲:访问者 乙:被访问学习委员
甲:你认为胜任你的工作需要些什么知识、技能、经历?乙:我觉得学委要具备有充裕的时间,记忆力得好,要有责任心,其实谁都可以当学委的,有经验的话会有一定的帮助,但不是最紧要的。
甲:那么当初在竞选的是时候你是抱着什么样的心态?乙:抱着学习的心态,因为学习委员平常跟同学和老师们交流的比较多,涉及的面很多,同时也可以学习到很多东西。
甲:当班上有
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