在成长中享受教育幸福.pptVIP

在成长中享受教育的幸福;在成长中享受教育的幸福;——保持阳光的心态，欣赏自己和职业，享受教育者独有的快乐与幸福。; 苏霍姆林斯基说，“教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人”。 ; ——规划自己的职业生涯，追求事业的成功，不断提升人生的价值。 ;第四个五年计划（突破与成熟阶段）：成为科研型的教师； ;　　“他们虽然在师范学校里，却很鄙夷小学教师这桩事业；越是优秀的，鄙夷的强度也越厉害，若不是真个无路可走，毕业后决不肯自愿投入小学教师的网里。” ; “如果儿童的每一双小眼睛对你不意味着某种深具个性的东西，如果从花园深处某个地方传来儿童响亮的声音，你不知道是谁在喊叫，喊声说明什么，你得再三考虑，然后再决定是否当一名教师。” ; “初步确定目标，以此为动力，不断努力，达到目标。在此过程中获得成绩，补充动力，同时以此为基础，确定下一目标……如此循环，把心血和汗水洒在这片土地上，这样，终究会眷恋这片你不断付出、播种的土地，直到再也不想离开他。” ; “自觉”和“外铄”，在旁人看来似乎没有区别，实际，精神上却大异其趣。凡是人生的一切，从“外铄”得来的，虽言表名理，行合正谊，也不过是被动的；若是从“自觉”得来的，便灵心澈悟，即知即行。 ——叶圣陶 ;——改变自己的“行走”方式，品尝思考的乐趣，体味“管理”的魅力与充实。 ;环境对人的影响 ;1．学会提炼自己成功的经验 ;;值得借鉴的“六步追问写作法” ;做自己喜欢的事就快乐，喜欢自己做的事就幸福。 ;谢谢大家！