译林版小学英语五上第一单元Unit 1 Goldilocks and the three bears Story time教学设计.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 译林2011课标版三年级起点五年级英语上册 Unit 1 Goldilocks and the three bears Story time教学设计 Type of the lesson: Story time Teaching Teaching content Story time的内容通过一个故事的四个情景来呈现：金发女孩在森林里发现了一座房子；她又饥又渴，桌上放着三份汤，她分别都尝了一下，一份太凉了，一份又太热了，而第三份刚刚好；吃饱了，她又有点累了，刚好房间里有三张床，每张床她也试了一下，一张太硬，一张太软，第三张床正舒服；为什么有三份汤和三张床呢？原来这座房子的主人是三头熊，当三头熊真正出现在金发女孩的面前时，金发女郎吓得飞速逃出了小屋。学生要在不同的情景中理解本单元的两个核心句型： There be＋名词（短语）+地点状语（某地有某人或某事物）。 需要注意的是：教师要考虑可数名词和不可数名词，同时要提醒学生在运用时区分名词的单复数形式，以及准确使用be动词的形式。在讲解这一句型的时候可以讲解本课表地点壮语的生词：beside，between，in front of,同时还可以补充已学过的方位介词：in, on, under, near, behind, etc.. This ＋名词＋is too＋形容词。 在讲解这一句型的时候可以穿