高中生物《遗传信息的传递》市级公开课PPT课件.pptVIP

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2020-03-06 发布于山东
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高中生物《遗传信息的传递》市级公开课PPT课件.ppt

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课本P64图遗传信息的传递在子代生长发育过程中，需要___________由亲代细胞传递遗传信息到子代细胞 DNA复制出生生长发育繁殖产卵死亡沃森和克里克在发表DNA分子双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道：“在提出碱基特异性配对的看法后，我们立即又提出了遗传进行复制的一种可能机理。” 你能从DNA分子的双螺旋结构，设想出DNA复制的方式可能有哪几种吗？对DNA分子复制方式的推测双链DNA分子全保留复制半保留复制分散复制沃森和克里克推测是半保留复制亲代DNA …ATTGAC… …TAACTG… 将此DNA片段复制一个 …ATTGAC… …TAACTG… 请写出互补链的碱基序列 …TAACTG… …ATTGAC… …TAACTG… …ATTGAC… 全保留复制半保留复制你打算如何设计实验来探究DNA是如何复制的？ 1.从结果入手：若子代DNA两条链___________________________，为半保留复制若子代DNA两条链___________________________，为全保留复制都是母链或都是子链一条母链一条子链 2 .如何区分母链和子链复制一次复制一次红色为母链蓝色为子链验证子代DNA两条链的来源 2 .如何区分母链和子链同位素标记法密度梯度离心如何将不同标记的DNA分开呢？提取DNA，进行密度梯度离心 15N标记母链，14N标记子链复制一次复制一次红色为母链蓝色为子链提取DNA 离心提取DNA 离心提取DNA 离心转移到含14NH4Cl的培养液中细胞分裂一次细胞分裂两次第一代第二代大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代亲代重带中带轻带中带全重全中 14N/14N 15N/14N 15N/15N 亲代子一代子二代轻中重得出结论: DNA复制的方式：半保留复制亲代第一代第二代第三代 15N 15N 类推第五代时在离心管中，轻、中、重带的比例如何？ DNA分子复制的方式中带重带轻带 15N\14N 一半15N\14N 一半15N\15N 14N\14N 中带密度梯度离心处理第1次第2次提出假说演绎推理验证假说假说演绎【课堂小结】（1）DNA的复制是半保留复制（2）子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象（3）通过实验进行验证课本P64图