教学:高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 1.3.1 第1课时函数的单调性.pptVIP

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  • 2020-03-06 发布于宁夏
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教学:高中数学(人教版A版必修一)配套课件:第一章 1.3.1 第1课时函数的单调性.ppt

解析答案 (2)已知函数f(x)的定义域是R,对于任意实数m,n,恒有f(m+n)=f(m)·f(n),且当x0时,0f(x)1.求证:f(x)在R上是减函数. 解析答案 证明 ∵对于任意实数m,n,恒有f(m+n)=f(m)·f(n),令m=1,n=0,可得f(1)=f(1)·f(0), ∵当x>0时,0<f(x)<1,∴f(1)≠0,∴f(0)=1. 令m=x<0,n=-x>0, 则f(m+n)=f(0)=f(-x)·f(x)=1,∴f(x)f(-x)=1, ∴对任意实数x,f(x)恒大于0. 设任意x1x2,则x2-x10, ∴0f(x2-x1)1, ∴f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1) =f(x2-x1)f(x1)-f(x1)=f(x1)[f(x2-x1)-1]0, ∴f(x)在R上单调递减. 类型三 用单调性解不等式 例3 (1)已知函数f(x)在区间(a,b)上是增函数,x1,x2∈(a,b)且f(x1)f(x2),求证:x1x2; 解析答案 证明 假设x1,x2∈(a,b)且x1≥x2. 则由f(x)在区间(a,b)上是增函数, 得f(x1)≥f(x2),与已知f(x1)f(x2)矛盾,故假设不成立. ∴x1x2. 解析答案 (2)已知y=f(x)在定义域(-1,1)上是减函数,且f(1-a)f(2a-1),求a的取值范围. 反思与感悟 反

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