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中学XXXX年“学雷锋活动月”实施及评选方案
一、指导思想 为了加强对学生的德育教育,加强团员的自我意识,树立团员形象,培养学生爱集体、争先进的良好风尚,学校决定利用学雷锋活动月开展一次全校性的“学雷锋、争先进”评比活动。 二、领导小组: 组 长:胡和秋 副组长:朱艺球、钱江、刘泽锋、吴丽梅、各级长、田世洪 组 员:张乃尹、王晓薇、杨伟荣、向峰、徐文、张伟、冼家立、各班主任 三、活动时间:X月X日—X月XX日 第一阶段:X月X日—X日宣传动员 第二阶段:X月X日—XX日实施阶段 第三阶段:X月XX日—XX日总结评比阶段 四、实施方案 第一阶段宣传动员:宣传教育 X、升旗仪式:学习雷锋周月活动倡议 X、各班级开展一次以学雷锋为主题的教育班会,时间自行安排,并上报德育处,由德育处汇总时间表。 X、学生团员动员会:X月X日,学生会、团委会,各班班长、团支书成立活动小组。 X、广播站: 播放雷锋故事及歌曲; 开辟“雷锋——就在你我身边”专栏; X、团委会:悬挂“弘扬雷锋精神,做文明中学生”大幅宣传标语; X、宣传雷锋同志的光辉事迹,使雷锋精神深入人心。 X、各班撰写广播稿,介绍班级好人好事,广播站负责登记。 X、黑板报:各班出好以学雷锋为主题的黑板报 X、各班成立文明监督小组:对班级中不文明的行为进行整改。 第二阶段:X月X日—XX日实施阶段 X、开展雷锋日活动 时间:X月XX日 形式:校内卫生大扫除,部分团员参加黄连社区清除关地球场主道牛皮廯。 王晓薇安排校内清洁,田世洪安排社区活动。 X、开展慰问孤寡老人活动: 负责:田世洪、初一初二级各班任、团员教师 活动形式:初一、初二级各班按各村居分片负责 活动准备:X、联系黄连社区老人院;X、各班明确慰问对象及形式。 活动总结:有文字材料和相片,参与人员,心得体会。 X、开展好一次高质量的主题班会 活动时间: X月 活动主题:宣传雷锋事迹,继续进行行为规范化教育。 活动要求:班主任要精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;活动形式立足于中学生的特点,做到教育形式的多样化。 活动评估:德育处、团委会将组织人员对班会课进行检查评比,及时公布检查结果;利用各种宣传媒体,加强舆论导向,组织小记者站的学生对班会课开展得好的班级进行宣传。 X、出好一期高品位的宣传板报 活动时间: X月XX日 活动主题:雷锋就在我身边 活动要求: 第一,板报主题要鲜明,讲究思想性、教育性。 第二,板报内容要充实,大力宣传班级中的好人好事,讲究针对性、时效性。 第三,板报形式要多样,讲究创新性。 第四,板报评比要严格,讲究先进性。 X、倡导“文明与我同行”活动 X)使用文明用语 X)爱护校园公物 X)注重仪容仪表 X)文明就餐,排队打饭,不浪费粮食 X)注重环境卫生,实施“弯腰工程”。X、各班团支部采用集体组织、个人自发参与等多种形式、深入开展学雷锋、做好事、讲文明、讲卫生、争先进活动。并作好材料登记。 X、组织观看有关先进人物的宣传影片 负责人:刘泽锋 活动形式:以感动中国人物为依托,校园先进老师、学生宣传介绍为主线) 活动准备:收集人物视频,校内人物视频录制 X、每位学生写一篇学雷锋心得。 第三阶段:X月XX日—XX日总结评比阶段 X、各班通过多种形式对本班学雷锋活动进行总结,形成班级学雷锋活动书面总结包括图片,并于X月XX日上交德育处。 X、评比先进 X)先进班级 根据各班级在学雷锋月的综合评定,学校德育处将评出各级“学雷锋标兵班”X名,按总分前五名评定。 X)先进个人 各班将这次学雷锋活动中表现突出、平时助人为乐、学习刻苦、遵纪守法的学生,按班级人数XX%的比例评选出班级“学雷锋积极分子”,并推荐X—X名到学校作为学校“学雷锋标兵”,整理好该生的有关材料,由学校统一进行综合评比,进行宣传。 X、遵守校纪校规。 本月学校将继续加大对学生日常行为、班纪、班风等方面的管理,凡是班级出现重大违纪事件,将一票否决不予评比。 四、奖励 X、对于被评定为先进班级、先进团支部和先进个人的,学校将予以通报表彰和奖励。 X、学校德育处、团委会将出版学雷锋活动专刊,对本月活动进行宣传。 五、本方案的解释权归学校德育处、团委会。 通过开展学习雷锋一系列的活动,让同学们了解雷锋的事迹及雷锋精神。 激励广大团员学生向雷锋同志学习。雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神应 时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴
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