第六单元--求一个数比另一个数多（或少） 百分之几2.ppt

自学课本89页相关内容，试做下面几道题： 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。 1.实际造林是原计划造林的百分之几？ 2.原计划造林是实际造林的百分之几？ 3.实际造林比原计划造林多百分之几？ 4.原计划造林比实际造林少百分之几？ 解疑合探： 1.小组交流 把你在自探过程中遇到的问题或不明白的地方拿到小组内交流讨论下。 2.小组展示 展示分工 题 号 展示分工 展示方式 1 第四组 板书 2 第三组 板书 3 第二组 板书 4 第一组 板书 展示要求：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准确详细。 评价分工 题号 评价分工 1 第五组 2 第六组 3 第七组 4 第八组 评价要求： 1、神态自然，声音洪亮； 2、指出优点，不足，及时补充； 3、打分并说明扣分原因。 第六单元--求一个数比另一个数多（或少）百分之几2 你能试着总结一下它的计算方法吗？ 求一个数比另一个数多（或少）百分之几？ 实际上就是求两个数的差量是另一个数（即单位“1”的量）的百分之几。 解题方法：用甲表示一个数，乙表示另一个数。 （1）求甲比乙多百分之几：?（甲—乙）÷乙，?甲÷乙—1。 （2）求乙比甲少百分之几：?（甲—乙）÷甲， ?1—乙÷甲。 解题关键：找准单位“1”，用单位“1”的量作除数。 第六单元--求一个数比另一个数多（或少）百分之几2 * * * *