专题一 质量守恒方程式.pptxVIP

;例1 . 为了探究物质在化学变化时，参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等.某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下的实验来验证自己的假设。 （实验方案） （进行实验）如图所示，甲小组把盛有适量 CuSO4 溶液的小试管放入盛有石灰水的烧杯中，乙小组把盛有适量 Na2CO3 溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中；然后将烧杯放到天平上，用砝码平衡；接着取下烧杯并将其倾斜，使试管和烧杯内的两种溶液混合发生反应，待反应后再把烧杯放到天平上，观察天平是否平衡。根据要求，???回答： （1）（实验现象）反应后，甲小组的天平指针向刻度盘的 ，乙小组的天平指针向刻度盘的 （选填“左边” “右边” 或“中间”） （2）（解释与结论）甲小组的结论为 ，乙小组的解释为 。 （3）（反思与评价)比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的是 .由此,你将得出的新结论:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若是 .;[实验现象] 中间；右边。 [解释与结论] 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和； 反应中有二氧化碳气体生成，因此烧杯内总质量会减少。 [反思与评价] 将乙小组中