大力推进基础教育课程改革,构建新的基础教育课程体系 ; 主要内容;一、课程是素质教育的核心问题 ;一、课程是素质教育的核心问题 ;一、课程是素质教育的核心问题 ;二、新一轮基础教育课改的前奏;《义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》;《全日制普通高级中学课程计划(试验)》 ;《面向21世纪教育振兴行动计划》 ;《面向21世纪教育振兴行动计划》 ;《面向21世纪教育振兴行动计划》 ;上海市的课程改革试验 ;上海市的课程改革试验 ;上海市的课程改革试验 ;浙江省的综合课程试验 ;广东省普通高中综合课程研究 ; ;三、课程改革的理念;2、 为什么要更新课程理念;3、转变哪些课程理念;3、转变哪些课程理念;3、转变哪些课程理念;3、转变哪些课程理念;3、转变哪些课程理念;3、转变哪些课程理念; 基础教育课程改革的目标是:以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。 ; 新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身
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