外交关系突破课说课稿.pptVIP

* * 《外交关系的突破》 一课说课稿 浦江中学 陈伟忠 一、说教材 本节课在整个专题中起承上启下的作用；内容分三部分，重点是“中国重返联合国”和“中美关系解冻”，难点是中美关系解冻原因以及它与国际关系变化之间的关系。 二、说教学目标 1、知识与能力 了解中国恢复联合国合法席位、中美中日关系正常化的有关重要概念。结合其背景、影响等培养学生提出问题、分析问题与解决问题的探究能力。 2、过程与方法 通过分类列表的方法，概括中国外交在20世纪50年代中期至70年代间所取得的重大成就。 通过简述“重返联合国”的基本史实，探讨这一事件的历史与现实的意义。 通过搜集中美、中日关系正常化的有关史实材料，开展讨论等活动，结合当时的背景及今天的现状来探讨其原因及其对国际关系产生的重要影响。 3、情感、态度与价值观 培养爱国主义情感和民族自豪感。 培养积极进取的人生态度和坚强的意志。 明白“中国需要世界，世界需要中国”的道理，进一步形成开放意识。 引导学生用发展的眼光、世界的眼光看问题。 三、说学生及学法 高一学生求知欲望强，态度认真，但认知水平有限。引导学生通过阅读课文获得知识，自制知识体系表格整理知识，结合情景探究知识，课间有效地把自主探究学习法和合作探究学习法结合起来。 四、说教法 本着“把时间留给学生”、“让学生更多地在思考中接受知识”的原