第二单元《我们周围的空气》练习2.docVIP

第二单元《我们周围的空气》练习2.doc

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第二单元练习题(二) 一、选择题(每小题只有一个正确答案) 1. 铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是( ) 放电A.变化中放出大量的热 B.看到火星四射 C.有黑色固体生成 D.铁丝消失了 放电 2.打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:氧气 臭氧。下列说法中正确的是( ) A.这是分解反应 B.这是物理变化 C.这是化学变化 D.这是化合反应 3. 可以一次性地鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( ) A.分别倒入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中 C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水 4. 田径比赛发令枪打响以后,产生的白烟主要成分是( ) A. 二氧化硫?? B. 五氧化二磷? ? C. 二氧化碳?? D. 四氧化三铁 5. 某气体能用排水法又能用向下排空气法收集,则该气体具有的性质有( ) A. 易溶于水,密度比空气小     B. 难溶于水,密度比空气小 C. 易溶于水,密度比空气大    D. 难溶于水,密度比空气大 6.下列现象属于缓慢氧化的是( ) A. 木炭燃烧 B.食物腐败 C.蜡烛燃烧 D.汽油燃烧 7.下列关于催化剂的说法不正确的是( ) A. 化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变 B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率 D. 任何化学反应都需要催化剂 8.下列属于分解反应的是(   ) A. 蒸发食盐水得食盐 B. 分离液态空气得氧气 C. 过氧化氢分解制取氧气 D. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 9.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C.氧气能使带火星的木条复燃 D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 10.可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( ) A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面上升 C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体 11.小兰同学用所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( ) A.查看实验装置是否漏气 B.实验中可能红磷的量不足,没有将瓶内氧气耗尽 C.实验中可能未冷却至室温就打开止水夹,使进入瓶内水的体积减少 D.将红磷改为木炭再重做实验 12.如图所示的装置,其中收集氧气时可选用( ) A.①和② B.②和③ C.①和④ D.①和⑤ 13.某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时发生了爆炸,分析其可能的原因是( ) A.管受热不均匀 B.气体发生装置漏气 C.二氧化锰中混有可燃性杂质 D.加热温度太高 14.某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案,其中可行的是( ) ①用氯酸钾和二氧化锰混合加热;②将氯酸钾加热;③将高锰酸钾加热; ④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热;⑤将二氧化锰加热 A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤ 15.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( ) A.向上排空气法 B.排水法 C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法 二、填空题 1. 现有①木炭 ②硫黄 ③红磷 ④镁带 ⑤蜡烛,五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: ⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ;⑵产生大量白烟的是 ; ⑶放出大量热,产生耀眼白光的是 ;⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是

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