2016年人教版小学数学二年级上册教学计划.docxVIP

人教版小学数学二年级上册 教 学 计 划 人教版小学数学二年级上册 教 学 计 划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以教育创新为动力，以省“减负”精神为宗旨。为 打造 “优质均衡和谐教育”而努力。 树立全面、协调、可持续发展的科学发 展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效 率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展，提高教 学质量，促进学生德智体美全面发展。 二、班级分析 执教的班级共有 40 名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后， 基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作， 语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是 学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几 乎是“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是 慢许多。因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方 法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。 三、教材分析 （一）教学内容 本学期教材内容包括下面一些内容： 100 以内的加、减法的笔算，表内 乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同 的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形 统计图，数学广角和数学实践活动等。 （二）教学目标 知识和