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【试题研究】聚焦解析几何中的“新定义”问题
题1(2014年福建高考)在平面直角坐标系中,两点间的“L-距离”定义为则平面内与x轴上两个不同的定点的“L-距离”之和等于定值(大于)的点的轨迹可以是 ( )
分析 本题是新定义问题,考查学生分析问题、解决问题的能力.
解析 以线段的中点为坐标原点,所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.
不妨设,则.
由题意(为定值),整理得.
当时,方程化为,即,即.
当时,方程化为,即,即.
当时,方程化为,即.所以A图象符合题意.
题2(2016年四川高考)在平面直角坐标系中,当不是原点时,定义的“伴随点”为;当是原点时,定义的“伴随点”为它自身,平面曲线上所有点的“伴随点”所构成的曲线定义为曲线的“伴随曲线”,现有下列命题:
= 1 \* GB3 ① 若点的“伴随点”是点,则点的“伴随点”是点A;
= 2 \* GB3 ② 单位圆的“伴随曲线”是它自身;
= 3 \* GB3 ③ 若曲线关于轴对称,则其“伴随曲线”关于轴对称;
= 4 \* GB3 ④ 一条直线的“伴随曲线”是一条直线.
其中的真命题是__________(写出所有真命题的序号).
答案 ②③
解析 ① 设的坐标,伴随点,的伴随点
横坐标为,同理可得纵坐标为,故. 错误;
② 设单位圆上的点的坐标为,则的伴随点的坐标为,
所以也在单位圆上,即:点是点延顺时针方向旋转. 正确;
③ 设曲线上点的坐标,其关于轴对称的点也在曲线上,所以点的伴随点,点的伴随点,与关于轴对称。正确;
④ 反例:例如这条直线,则,而这三个点的伴随点分别是,而这三个点不在同一直线上
下面给出严格证明:
设点在直线,点的伴随点为,
则,解得.
代入直线方程可知:,
化简得:,
当时,是一个常数,的轨迹是一条直线;
当时,不是一个常数,的轨迹不是一条直线.
所以,直线“伴随曲线”不一定是一条直线. 错误.
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