大堰河我保姆参赛.pptVIP

大堰河;《新课程标准》诗歌鉴赏要求 “以学生的审美能力、艺术趣味和欣赏个性作为评价的重点，如能否展开想象和联想，能否对作品的形象和意境产生感情的共鸣，能否发现作品的丰富内涵和深层意义，是否对作品有独到的感受和创造性理解，是否具有批判质疑的能力等。” ;;教学目标 ;;; 课外练笔： 请以“母爱”为话题写一段文字，文体不限，50-150字即可。;;;请根据课文发挥想象，给大堰河填写一份档案表，可参照下表形式，也可自己设计形式;三 深刻领悟 推己及人讲述你和你母亲的故事，或仿照本诗大量的排比、反复、对比的手法写一首赞美母亲的诗;（五）附板书设计 怀念?痛悼 身世悲苦低微 眷念?感激 勤劳善良无私同情 痛恨 控诉 命运悲惨 讴歌?赞美 灵魂高尚 我的感情 大堰河的形象 ;;docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu ;谢谢你的阅读