敬礼,人民英雄.docVIP

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  • 2020-03-08 发布于河南
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活动案例设计 敬礼,人民英雄教案 常德市鼎城区花船庙小学 聂金兰 教学目标: 1、通过故事介绍、影片欣赏等活动,激发学生崇敬人民英雄的情感,体会新中国诞生的来之不易,培养爱国主义精神。 2、知道一些爱国英雄的故事,学习他们崇高的品质;能以人民英雄和先进人物为榜样,激励自己进步。 教学准备: 1、利用班队会,向学生介绍《小兵张嘎》、《闪闪的红星》、《鸡毛信》等爱国影片,组织学生观看。 2、学生分成四组搜集有关小英雄的故事,并练习有声有色地讲一个故事。欣赏战争年代的歌曲,并为自己的小队命名,如“黄莺”小队等。 3、准备一组战争年代的歌曲。 4、根据教材内容制作多媒体课件,剪辑、制作革命影片的经典片断。 教学过程: 一、听英雄 1、课前欣赏音频《歌唱王二小》 2、同学们,你们想对王二小说些什么? 4、是啊,王二小为了保护人民,牺牲在了日本侵略者的刺刀下,他是一位了不起的英雄。 二、演英雄 1、过渡:在战争年代,有好多和王二小一样的爱国小英雄,为祖国的解放事业做出了自己的贡献。 2、我们品德书中就介绍了一位。(出示图片) 3、如果你是张六子面对敌人的言行拷打,你会怎么做? 4、小组合作,表演张六子的故事。 三、说英雄 1、你还知道哪些英雄的故事事迹?(可以是书上学过的,也可以是电视上看到的,还可以是听爸爸妈妈讲过的,在小组里说一说。收集了图片的同学还可以展示给大家。) 2

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