初中物理复习知识点总结.docVIP

物 理 声现象 主讲：黄冈中学教师　徐仁华 一、复习策略 1、声音的产生和传播 　　（1）声音的产生：发声体（声源）的振动产生声音，振动停止，发声也停止． 　　记住常见的发声体：人→（声带），鸟→（鸣膜），蚊子→翅膀，蟋蟀→摩擦双翅，管乐器→空气柱振动，弦乐器→琴弦振动，敲击类乐器→被敲击面振动，瓶子． 　　（2）声音的传播 　　①声音的传播需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声． 　　②声音在15℃空气中速度为v声=340m/s． 　　③回声（声音的反射）． 　　（3）声音的传导 　　①声音的传导方式 　　②双耳效应：能判断声源的方位．（应用→立体声） 2、声音的三大特性：音调、响度、音色 　　（1）音调：声音的高低，由发声体振动频率（快慢）决定． 　　①超声波（频率高于人耳听觉范围的声波） 　　②次声波（频率低于人耳听觉范围的声波） 　　③乐器的音调： 　　（2）响度：声音的大小，由发声体振幅大小、距离发声体远近共同决定． 　　（3）音色：声音的特色，由发声体本身决定． 　　应用：分辨发声体． 　　（4）声音的波形图 3、噪声 （1）定义 （2）等级划分：50dB、70dB、90dB． （3）控制 4、声音的利用 （1）传递信息（了解事情、获得信息）：B超、探伤． （2）传递能量（帮我们做事）：清洗、碎石． 二、典例剖析 例1、