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- 2020-03-10 发布于河南
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第四课 亚洲封建国家的建立
2014级历史备课组
教学目标
知识目标:让学生了解亚洲的主要封建国家,如东亚的日本,西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。
教学重点:日本大化改新的基本内容,作用以及伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动。
教学难点:1 为什么说大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
2正确认识伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用
教学课时:1课时
教学流程:1 由老师出示“亚洲封建时代”的地图,请学生指出日本的特点:岛国、国土有限、资源匮乏
2 大和统一日本,找出几个关键的时间:1,1世纪前后,日本出现奴隶制国家 2,5世纪,大和统一日本
3 大化改新(导入:统一后的日本是一个奴隶制国家,日本是怎样过渡到封建社会的呢?)简单介绍大化改新的背景,重点介绍大化改新的内容:政治上:建立中央集权的封建制国家,以才选官;经济上,土地收归国有,国家定期分给农民耕种
介绍过程中强调日本的大化改新都是向中国的唐朝时期学习
4 让同学们看书,自己找出大化改新的作用:使日本从奴隶社会过渡到封建社会
5 日本大化改新对今天的我们有什么启示?(要善于不断学习,不断改革,只有这样才能使国家富强)
6 展示地图,了解阿拉伯地区的地理位置,自然
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