第28题强化突破训练（解析版）.docVIP

2018浙江化学学考第28题强化突破训练 一、明方向 近三年均涉及化学实验的操作与设计(学考部分)的考题，主要考查了气密性的检验、装置的连接、试剂的选择、仪器名称、数据处理、误差分析、实验操作、实验方案设计等内容。备考重点为认识常用的化学仪器，如可用于加热的仪器、用于计量的仪器、用于分离的仪器、贮存药品的仪器等，并掌握常用仪器的正确使用方法。掌握药品的取用方法、常用药品的保存、试剂的类型及使用方法、仪器的连接和气密性检查等。学会常见意外事故的处理、明白安全操作规则、了解实验废液处理方法、认识常用危险化学药品标志等 二、对点练 1．(2018·浙江路桥中学选考模拟)某校研究性学习小组用已部分生锈(Fe2O3)的废铁屑，制作印刷电路板的腐蚀剂，即FeCl3溶液。实验操作过程如下： eq \x(废铁屑)eq \o(――→,\s\up7(盐酸),\s\do5(　))eq \x(A溶液)eq \o(――→,\s\up7(氧气),\s\do5(　))eq \x(氯化铁溶液) 根据要求回答问题： (1)用浓盐酸配制250 mL 0.2 mol·L－1稀盐酸，如图是某同学转移溶液的示意图，写出仪器 A的名称：________。 (2)图中有两处错误分别是________________________，______________________。 (3)废铁屑用盐酸处理后，还含有不溶性杂质，为获取澄清的A溶液，进行物质分离的操作名称是________。 解析：(1)根据仪器的特征，仪器A的名称为容量瓶。(2)为防止液体溅出，移液时用玻璃棒引流，配制溶液时要选取合适规格的容量瓶，所以图中的两处错误是①转移溶液时未用玻璃棒引流；②应选用250 mL的容量瓶。(3)分离溶液和不溶性杂质用过滤的方法。 答案：(1)容量瓶 (2)转移溶液时未用玻璃棒引流　应选用250 mL的容量瓶 (3)过滤 2．(2018·浙江江山中学月考)氯化亚铜(化学式为CuCl)常用作有机合成工业中的催化剂，是一种白色粉末；微溶于水、不溶于乙醇；在空气中迅速被氧化，见光则分解。某实验小组用工业废渣(主要成分为Cu2S和Fe2O3)制取氯化亚铜并同时生成电路板蚀刻液，设计流程如图： 根据以上信息回答下列问题： (1)固体A的成分为Fe2O3和________，为提高固体A的溶解速率，可采取的措施是____________(任写一种)。 (2)沉淀B为________，不宜将沉淀剂CuO改为NaOH溶液，其理由是________________________________________________________________________。 解析：(1)废渣中Cu2S在焙烧时，与O2发生反应生成SO2和CuO，所以固体A的成分为Fe2O3和CuO，为提高固体A的溶解速率，可采取的措施是将固体A粉碎为粉末。(2)加入CuO后，与过量的硫酸反应，调节pH，生成Fe(OH)3沉淀，若将CuO改为NaOH溶液，会生成Cu(OH)2沉淀。 答案：(1)CuO　将固体A粉碎为粉末(合理答案均可) (2)Fe(OH)3(多写了CuO不扣分)　避免Cu2＋反应生成沉淀 3．(2018·金华永康古丽中学月考)某学习小组准备配制480 mL 1.0 mol·L－1的氢氧化钠溶液，但发现蒸馏水没有了，于是准备自己制取蒸馏水，然后再完成溶液的配制。 请回答： (1)指出装置中的两处错误：____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)仪器A的名称：________________。 (3)在溶液配制过程中，由于下列操作最终导致溶液浓度偏小的是________(填字母)。 A．根据左物右码的原则，用托盘天平在滤纸上准确称取20.0 g的氢氧化钠固体 B．将氢氧化钠在烧杯中溶解、冷却后，用玻璃棒转移到500 mL的容量瓶中 C．由于制备蒸馏水浪费太多时间，所以配制溶液的过程很着急，在转移后就没有洗涤 D．定容、摇匀后，由于溶液会沾在瓶壁上，虽然凹液面会低于刻度线，但无需补加水 解析：(1)蒸馏装置中温度计水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处，冷凝管的冷却水应从下口进上口出。(2)仪器A的名称是蒸馏烧瓶。(3)A项，用托盘天平称量氢氧化钠固体时，需要用烧杯，因为氢氧化钠潮解，会沾在滤纸上；B项，配制480 mL的溶液需选用500 mL的容量瓶；C项，没有洗涤，会造成溶质的损失；D项，定容后说明溶液浓度已达到要求，不需要补加水。 答案：(1)温度计水银球没有位于蒸馏烧瓶支管口处、冷却水没有下进上出 (2)蒸