三案一体集体备课教学设计.docVIP

横 山 县 第 二 小 学 HENGSHANXIANDIERXIAOXUE 静心教书 潜心育人 “三案一体，三段一评”集体备课教学设计 课题 听妈妈讲那过去的事情 备课组长 张培艳 主备人 张培艳 教学 目标 认知目标：（1）通过歌曲的学习，了解叙事体歌曲特点。（2）能有表情的演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。 情感目标：通过歌曲的学习，使学生了解“妈妈”在过去时代遭受不平等遭遇，对学生进行感恩教育，让学生感恩祖国、感恩党，从而懂得幸福生活的来之不易，应倍加珍惜，激发学生热爱祖国的思想情感。 能力目标：（1）引导学生积极思考运用不同的速度、力度，演唱方法表达歌曲情感。（2）培养学生的感受、鉴赏、表现音乐的能力。 教学 重难点 重点 引导学生运用不同的速度、力度、演唱表达歌曲情感。 难点 引导学生体会歌曲所表达意境，鼓励学生个人独立的感受和理解。 教法 情景教学法 讨论法 引导教唱法 学法 聆听感悟法 听唱模唱法 小组讨论法 学唱法 教学过程 教学环节 集体研备流程 【学案】 执教者个性复备 学： 认真学，仔细想，我自学，我快乐 课前活动 听音乐进教室，师生音乐问好。播放《听妈妈讲那过去的事情》作为背景音乐。 【设计意图】：创设浓郁的音乐氛围，为歌曲教学做好铺垫。 创设情境导入新课 师：同学们，很高兴和你们在多媒体教室