多媒体教学软件教材.pptxVIP

一、本课程在教育技术专业课程体系中的地位 二、本课程的教学目标与教材内容选择 三、本教材的教学内容结构 四、本教材内容的特点 五、教学模式与教学方法 六、考核方式与内容 七、教学建议; （一）教育技术学本科生专业培养方向 五个方向： ? 教育技术：偏教育、心理，侧重学术发展或综合性 ? 教育软件与知识工程：教育软件开发、教育游戏、游戏工程 ? 信息技术教育：中小学或企事业单位的“计算机”教师（非专业） ? 远程教育：远程教育、网络教育从业人员 ? 数字媒传技术：教育电视节目的编导、制作与技术人员 ;;一、本课程在教育技术专业课程体系中的地位;? 课程学习的必要性 ? 引发学生的深层次思考是培养学生能力的必要过程 ? 充分发挥多媒体教学软件与网络课程各自的优势 ? 积件形式 需要创作积件平台和教学软件与素材元素 ? 多媒体教学软件、数字视音频（流媒体）与网络课程的密切配合 例：网络课程中的多媒体教学软件;二、本课程的教学目标与教材内容选择; 1.教材内容的选择方向 （1）多媒体教学软件综合开发系统 所涉及的各类工具软件提供的开发平台总称。多媒体教学软件的开发需要一个或多个计算机软件开发平台，用以完成素材制作、媒体集成、功能开发的工作。 （2）开发系统组成 组成系统的开发平台也可以分为两大类：即多媒体素材制作平台和多媒体集成