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- 2020-03-07 发布于江西
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班级
2.2
班主任
边秀萍
时 间
2012.12.10
法制
教育
目标
知识目标:知道保护自己的几种方法。
能力目标。 (1)逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力;(2)学
会与他人合作,机智勇敢地面对不法行为。
情感、态度、价值观目标。(1)增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心; (2) 树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。
法
制
教
一、:善用法律保护自己
同学们通过预习提出来不少问题,课前也收集了不少案例,我将同学们 的案例和问题进行如下归类。
(一)出示案例
问题 1:
一名 学 生发现一家照相馆的橱窗里,摆着自己的照片,她很吃惊,因为照 像馆从来没有与她谈过这件事,她问我该怎样保护自己的肖像权?
问题 2:
一名 学 生骑自行车去看电影。到了电影院门口,他把自行车锁好放在电
影院门前的存车处,交了两角钱的存车费。看完电影去取车,发现车没有了。 他不知如何是好。
问题 3:
北京科技大学的 学 生田某完成学业,后被告知学校没有他的学籍,因此 不能为其发毕业证书。这下他可慌了神儿。
问题 4:
一名初三 学 生放学后,骑车回家,因天黑没有路灯,一不留神摔倒在正在
施工的沟里,造成左手臂骨折。他想去找施工单位理论,妈妈说:“是你不小
心,怪谁?”
问题 5:
酷爱运动的陶陶自己到超市买了双运动鞋,谁料刚穿两天,鞋就开裂了。
陶陶拿着超市的小
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