35探索以表达规律1.pptVIP

* 数学是思维的体操， 它使人越来越聪明。 1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1 111 1234×9+5=11 111 ……………… 1234567×9+8=________ 11 111 111 应用规律真方便! 一只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两只青蛙 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三只青蛙 3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，3 声扑通跳下水； 十只青蛙__ 张嘴，__ 只眼睛__ 条腿，__ 声扑通跳下水； … 一百只青蛙____张嘴，____只眼睛____条腿，____声扑通跳下水； … n只青蛙_____张嘴，_______只眼睛_______条腿，_______声扑通跳下水； n n 说一说 10 20 40 10 100 200 400 100 小 明 3.5 探索与表达规律 1、会用代数式表示简单问题中的数量关系，能用合并同类项、去括号等法则验证所探索的规律。 2、在解决问题过程中，体会类比、转化等数学思想。 3、积极思考，踊跃发言，大胆地交流你所探索的规律。 学习目标 你发现这些数字有什么特点了吗？ 数与数之间有什么关系？ 横行相邻两数相差1， 竖列相邻两数相差7。 小 明 探究：日历中的数学规律 (1)日历中3×3方框内九数之和与方框中正中间的数有什么关