2015届高考历史二轮复习专题能力提升训练十一.docVIP

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  • 2020-03-12 发布于河南
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2015届高考历史二轮复习专题能力提升训练十一.doc

训练11 工业革命时期的文明发展 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2014·台州模拟)右图是俾斯麦与德国议会之间关系的漫画。漫画的说明文字是:“俾斯麦在给钟表上弦,钟表上写着帝国议会、各邦议会。俾斯麦自言自语:‘我忙着处理国事,忘了给钟上弦了。现在该让它走会儿了’。”该漫画从本质上反映出德意志君主立宪的特点是 (  )。 A.宰相牢牢控制着议会 B.保留较多的封建残余 C.民主立宪制度不健全 D.议会是宰相的工具 答案 C [德意志帝国宪法规定帝国首相由皇帝直接任命,对皇帝负责而不对议会负责,题干情景实质反映了德意志代议制是不健全的民主制度,C项符合漫画的本质含义。德意志皇帝控制首相和议会,排除A、D两项,B项与题干无关,答案为C项。] 2.(2014·宁波调研)从政治经济结构来看,德意志帝国(1871~1919)呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态”。以下能支撑这一观点的史实包括 (  )。 ①德国是第二次工业革命的中心 ②皇帝拥有主宰议会的权力 ③联邦议会是帝国的最高机构 ④德意志皇帝是国家的元首 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 A [本题主要考查的是1871年德意志帝国宪法的特征的理解。根据所学知识政治

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