最新人教版六年级数学上册《　分数除法 解决问题（利用抽象的“1”解决实际问题）》优质课课件_0.pptVIP

最新人教版六年级数学上册《　分数除法 解决问题（利用抽象的“1”解决实际问题）》优质课课件_0 六年级上册数学 问题解决 （1）修一条360米的公路，甲队修12天完成，平均每天修多少米？ 工作总量÷工作时间＝工作效率 360÷12=30（米） 答：平均每天修30米。  360÷18=20（天） 工作总量÷工作效率＝工作时间 答：20天能完成。 （2）修一条360米的公路，甲队每天修18米，多少天能完成？ 最新人教版六年级数学上册《　分数除法 解决问题（利用抽象的“1”解决实际问题）》优质课课件_0 （3）加工一批零件，计划8小时完成，平均每小时加工这批零件的几分之几？ 1÷8=－? 1 8 答：平均每小时加工这批零件的八分之一。 （小结：不知道工作总量时，我们可以用单位“1”来表示，相对应的工作效率就用时间分之一来表示。） 一、引入情境，探究新知 问题： ①从题目中你知道了什么？ ②要解决“两队合修，多少天修完？”这个问题，需要知道哪些信息？ （这条路的长度“工作总量”；两队1天各修的长度 “工作效率”） ③如果知道了这两个信息，这个问题可以怎样解决？ （这条路的长度÷（一队1天修的长度 ＋ 二队1天修的长度）） 如果两队合修，多少天能修完？ 1