三年级第十模块的教案.docVIP

单元教材研究与教法建议（以校本研修的形式完成） 单元 内容 Module ??10 计划 课时 三 教 学 内 容 分 析 主要学习描述并识别身体部位的单词和语句，让学生学会用英语向他人描述自己设计的动物玩具的身体部位，增强英语学习的有效性和实用性。 教 学 目 标 1.能在图片提示下整体识别和认读arm,leg,these,her,his,eye,ear,mouth,nose等单词。 2.能口头运用This is his head.这类语句谈论基本身体部位。 3.能熟练运用point to her eyes.这类语句发出指令，并能根据指令指出相应的身体部位做游戏，增强趣味性。 4.学习歌曲，要求学生会唱并能做出动作，加强单词记忆。 教 学 重 难 点 及 解 决 措 施 重点：掌握所学身体各部位的单词和语句This is his 和Point to the 难点：在同学之间能熟练运用这些语句并初步了解名词单复数的用法。 解决措施： 课时教学设计 教 学 设 计 思 路 ︵ 含 教 法 设 计 、 学 法 指 导 ︶ 教 学 设 计 思 路 ︵ 含 教 法 设 计 、 学 法 指 导 ︶ 教 学 设 计 思 路 ︵ 含 教 法 设 计 、 学 法 指 导 ︶ 第一课时 This is his head. 一、教学目标： 1、功能：识别并谈论基本身体部位 2、单词：bo