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教 例 选 登 “人口合理容量”教学设计（湘教版） ●杜海霞/ 浙江省衢州高级中学（324000） 一、教材分析 四、教学重、难点 本节内容是必修Ⅱ“人口与环境”中承上启下的内容。本单 重点 环境承载力、环境人口容量及其特点。 ： 元第一节教材着重介绍世界人口数量的增长态势，为“地球上 难点：人口合理容量的因素及人口容量的自身特点。 究竟能容纳多少人口”埋下伏笔，第二节在解决“地球上能容纳 五、教学过程 多少人口”的基础上提出了新的概念（人口合理容量）以及人口 新课导入 合理容量与环境（自然环境和社会经济环境）之间的密切关系， 【投影展