2020年幼儿园小班健康教案模板【五篇】.docxVIP

第 第 PAGE X 页 共 NUMPAGES X 页 XXXX年幼儿园小班健康教案模板【五篇】 　　幼儿园小班健康教案范文一：西红柿和小黄瓜　　【活动目标】　　X、感知西红柿、黄瓜的特征　　X、知道多吃瓜果对身体有好处。　　【活动准备】　　X、西红柿与小黄瓜若干，提篮人手一个。　　X、各组贴有西红柿与小黄瓜标志的篮子各一个;餐盘若干，湿纸巾人手一条。　　X、切好的西红柿、小黄瓜若干;小碟子、汤匙人手一套;白糖若干。　　【活动过程】　　一、初步感知　　引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等，了解西红柿与小黄瓜的外形特征。　　二、运用多种感官，进一步感知西红柿和小黄瓜的主要特征。　　X、幼儿人手一个西红柿，看一看、摸一摸，然后说一说西红柿的外形特征：　　西红柿是圆圆的.红红的身体，滑滑的。它的身体软软的，摸起来凉凉的。　　X、鼓励幼儿看看并摸摸小黄瓜，然后说出其特征：又绿又长。　　X、引导幼儿通过与小黄瓜的比较，了解西红柿的特征。　　X、比较西红柿和小黄瓜的颜色、形状、大小。　　三、观察切开的西红柿与小黄瓜，在比较中了解西红柿的内部特征。　　X、西红柿有红红的肉，有籽，还有许多汁流出来。　　X、鼓励幼儿说说自己的发现：你看到了什么?摸了觉得怎样?用鼻子闯到什么气味?　　X、小结：西红柿外表是又圆又红的，顶上有绿色的叶子;　　切开