党支部开展“两学一做”学习教育计划清单 .docxVIP

党支部开展“两学一做”学习教育计划清单 　　党支部开展“两学一做”学习教育计划清单　　主要措施　　时间安排　　重点任务　　工作要求　　一、准备工作　　X月至X月份　　X．学习文件，制定方案。　　X．排查摸清党员底数。　　X．组织和参加上级业务培训。　　X．认真组织开展学习，吃透上级精神，对照本计划清单，制定本支部学习教育具体计划安排表。　　X. 开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系。　　X．通过培训学习，掌握工作方法，明确工作要求。　　二、围绕专题学　　每月一次　　X．组织学习。按照“三会一课”制度，党小组定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。　　X．党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。　　X．每位党员要对照“七个着力解决”，列出不少于X条的个人问题清单。　　X．采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式，增强学习效果。　　X、采取现场提问、抽查考试等形式，增进学习效果。　　每季度一次　　X．开展讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。　　三、创新方式讲　　X月底前　　X．讲党课。党支部结合开展纪念建党XX周年活动，集中安排一次党课。　　X．讲党课一般在党支部范围内进行。　　X．党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层联系单位党支部讲党课。　　X．组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。　　X. 鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。　　四、强化引领树　　贯穿学习教育始终　　X．在推进中心工作中发现树立身边正面典型　　采取组织先进典型事迹报告会、巡回宣讲团等形式，总结、宣传优秀党员先进事迹。　　“七一”前后　　X．推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。　　加强先进典型表彰和宣传，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。　　五、立足岗位做　　贯穿学习教育始终并长期坚持　　X．针对不同群体党员实际情况，设计党员发挥作用平台并抓好落实。　　教育引导党员以“一化四区”、“四个XX”为引领，围绕“大开放、大创新、大建设、大管理”， 根据行业特点和自身实际，立足本职岗位，在加快郑州市中心城区西部核心区建设步伐中当先锋，做贡献。　　六、针对问题改　　贯穿学习教育始终　　XX．开展专项行动。着力强化党员党性观念和组织意识，解决群众反映的突出问题。　　X．结合实际设计载体、制定计划，组织全体党员开展强化党员意识行动。　　X．结合实际查找问题，制定整改措施，抓好整改落实。　　七、严格标准评　　XX月底前　　XX．党支部召开专题组织生活会；组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。　　XX．民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。　　XX．开展谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。　　X．党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。　　X．严肃认真开展批评和自我批评。针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。　　X．对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。　　X．党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。　　X. 对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。