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- 2020-03-08 发布于河南
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定边六中 九 年级 数 科导学案(总第 课时)
执笔人: 马毅 数学 组 审核人: 梁汉军 周次: 时间: 年 月 日
课题:3.7弧长及扇形的面积
备注
备注
学习目标
1、利用圆的周长与面积公式探索弧长和扇形面积的计算公式的过程.
2、掌握弧长和扇形面积公式并解决实际问题.
3、培养对圆的数量运算关系本质的理解。
二、学习重点与难点
重点:利用圆的周长与面积公式探索弧长和扇形面积的计算公式
难点:探索弧长和扇形面积的计算公式.
学习过程
课前预习
1、半径为2的圆的周长是 ,面积为 。
2、⊙0中,360°的圆心角所对的弧长是 (⊙0的半径为R)
(二)自主学习-------探究1 弧长的计算
1、设圆的半径为R,则:? 圆的周长可以看作?____________度的圆心角所?对的弧.
1°的圆心角所对的弧长是
2°的圆心角所对的弧长是
3°的圆心角所对的弧长是
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