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- 2020-03-08 发布于河南
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靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 主编人:张海军 审核人: 班级: 组名: 学生姓名: 上课时间:
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“最让我_________的人”作文导学案
【教师寄语】
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
【训练题目】以“最让我_______的人”为题写一篇文章。
【训练目标】
1.运用正面描写和侧面描写相结合的方法表现人物性格。
2.运用多种细节描写表现人物性格。
【课时安排】两课时
【写作指导】
一、教师导引
生活中有很多人曾经引起我们内心的情感波澜,或让我们敬佩,或让我们惋惜,或让我们痛恨,或让我们敬仰……。选取最让你心灵震撼的人物,补全题目,尽情抒写你对他的情感吧。
二、思路点拨
(一)审题指导
1.抓住问题中的“最”字,所写人物一定要是对你影响大,让你心灵触动,甚至是震撼的人。
2.补全题目。补提必须要符合语法规范;所补词语一定要能概括这个人对你内心所产生的影响力。
(二)写法指导
1.描写人物时要正面描写和侧面描写相结合。
正面描写又叫直接描写,通过直接描写人物的肖像、行为、语言、心理等,揭示人物思想品质与性格,反映作品主题。
例:昨天我看见他了,长得太丑了,鼻子不像鼻子,眼不像眼!
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