人教版新课标小学数学三年级下册简单的小数加、减法第2课时课件.pptxVIP

简单的小数加、减法 第2课时目 录课前导入01新课精讲02学以致用03课堂小结04课前导入01情景导入月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？5元3元方法2：3＋5＝8（元） 9＞8 所以钱够。方法1：9－3＝6（元） 6＞5 所以钱够。新课精讲02探索新知小数加、减法的实际应用探究点 小丽有10元钱，买了1个 ，还想买1个 和1支 ，她的钱够吗？把你的想法写在答题纸上。你知道了什么？这道题要解决的问题是什么？你想怎样解答？探索新知方法1：方法2：10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元）0.7＞0.6,买 够了。10－6.8＝3.2（元）2.5＋0.6＝3.1（元）3.1＜3.2，小丽的钱够了。这两种方法都是先求出买文具盒后剩余的钱，然后再比较剩余的钱够不够用。这两种方法有什么相同点？用这两种方法得到的结果都一样，说明了什么？提示：不同的方法可以相互检验。探索新知用你喜欢的方法算一算吧！如果把 换成 ，钱够吗？方法1 ：先算10－6.8＝3.2（元）2.5＋1.2＝3.7（元）3.7＞3.2，所以钱不够。方法3：6.8＋2.5＋1.2＝10.5（元）10.5＞10，所以钱不够。方法2 ：先算10－6.8＝3.2（元）3.2－2.5＝0.7（元） 0.7＜1.2，买 不够。典题精讲（1）小亮有2元钱，能买什么东西？（2）你还