2020新教材高中生物课后分层检测案19隔离在物种形成中的作用新人教版第二册.docVIP

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  • 2020-03-08 发布于安徽
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2020新教材高中生物课后分层检测案19隔离在物种形成中的作用新人教版第二册.doc

PAGE PAGE 1 课后分层检测案19 隔离在物种形成中的作用 【合格考全员做】 1.下列有关物种的叙述,正确的是(  ) ①一个种群就是一个物种 ②自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物 ③隔离是新物种形成的必要条件 ④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的 A.①②③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析:物种就是在自然条件下能相互交配且产生可育后代的一群生物,一个物种可以有多个种群,①错误,②正确;隔离是新物种形成的必要条件,③正确;物种形成的标志是产生生殖隔离,可以不经过地理隔离,④错误。 答案:D 2.下列关于进化的说法中,正确的是(  ) A.只要种群的基因频率发生了改变,即发生了进化 B.只有当环境发生改变时,生物才会发生进化 C.进化的结果一定会出现生殖隔离 D.种群基因型频率发生了变化,基因频率也会发生变化 解析:生物进化的实质是种群基因频率的改变,因此只要种群的基因频率发生了改变,即发生了进化,A正确、B错误;生物进化使基因库发生了改变,如果这种改变不大,则不一定出现生殖隔离,C错误;种群基因型频率发生了变化,基因频率不一定会发生变化,如杂合子连续自交的种群,基因型频率改变,但是基因频率不变,D错误。 答案:A 3.下列关于生物进化的叙述正确的是(  ) A.自然选择的实质是保留种群的有利基因,不决定新基因的产生 B.地理隔离不会

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