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从课堂出发
—— 三课型六环节课堂教学模式解读
在新课程改革的新形势下,新的教学理论,新的教学方法,新的课改典型,
不断涌现。很多教师时常在思考:为什么我们教得很辛苦,学生也学得很辛苦,
但是实际效果并不理想。我们需要怎么看?我们需要怎么做?
国外专家 不同学习方式两周后知识巩固率作了研究 :发现 .讲授 5% ;阅读
20% ;多种感官接触知识 30% ;交流、合作、讨论
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