自然之道学习.docVIP

9 自然之道 一、学习目标： 1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，懂得“自然之道”的含义并从中受到启发。3、丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。 二、教学重难点： 重点：有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想情感，懂得“自然之道”的含义并从中受到启发。 难点：懂得“自然之道”的含义并从中受到启发。 三、教学时间：2课时 四、教学准备：多媒体课件 五、教学过程： 第一课时 一、整体导入1、学生默读“单元导读”，想想本单元的主题是什么，有什么新的学习要求。 2、指名汇报。 3、师：本单元共有四篇课文，从不同方面反映了人类与自然的关系。相信同学们阅读后不但能获得很多启示，还能产生走进大自然，了解大自然，探索大自然内在规律的兴趣。今天，我们首先来探索什么是——自然之道（板书）。 4、你们如何理解这个“道”字？ 二、初读课文，把握大意 1、自然界的“道”，就在书中。请同学们认真读课文，看能否先把课文读通读顺。 2、学生按初读要求自由读文。　　　 3、抽号逐段朗读全文，相机正音、评价。 4、学生提出初读后遇到的困难。词语方面的估计有：鱼贯而出……。建议学生通过朗读句子、联系上下文或者是采用表演的方式来理解。深度问题留待下节课精读时解决。 5、师