关于大学生网络舆情调查报告 - 豆丁网.docxVIP

随着互联网在全球范围内的飞速发展，网络媒体已成为思想文化信息的集散 地和社会舆论的放大器。如果学生教师的意见和建议得不到重视或延误解决，就 可能在网上形成炒作，个体情绪可能传染到群体，演变为群体的不满情绪，激化 矛盾，爆发形成网络舆情。自十六大起，党中央始终非常重视舆情研究T作。高 校作为党的理论研究和思想教育基地，有必要探索一条畅通民意，密切党群关系, 维护稳肚化解风险的重要机制。高校大学牛是网民中对社会热点现象反映最为活 跃，最为积极，最为敏感的重要群体，极易通过互联网对一些社会焦点和热点问 题表达自己的看法,形成网络舆情的重要主体。 2003年出版由土來华主编的《舆情研究概论》，我国第一部从理论方法和实 践上对舆情问题进行系统综合探讨的专著，标志着我国舆情研究基础理论框架的 初步确立。陈月生在《群体性突发事件与舆情》一书中，全面系统分析群体性突 发事件发主机制、应急机制与预防机制。刘毅2007年出版的《网络舆情研究概 论》专门对网络舆情进行了研究，对网络舆情的形成与变动，网络舆情及政府电 子治理等问题理论实践做了探讨。另外，国内政治法律学者关于信访，尤其是高 校信访方面研究也为课题研究提供了重要的理论基础。其中从密切党群关系角度 认识新形势下的信访工作，更有直接借鉴价值。 在这样的背景下，我组提出了 “通过网络舆情调研分析，加强高校维稳工作” 这一创新课题。自课题立项以来，针对课题的相关研究就已经着手进行。首先全 组成员以沈阳大学学生为主要调查对象，通过网络问卷调查和走访问卷调查等多 种形式进行分析整理，运用专业数据分析软件将调查结果直观形象的展示出来。 以此来分析研究课题的相关问题。下面我们将详细介绍该该项课题的相关调查结 果。 3.龙可多迭〉您上网的目的 3.龙可多迭〉您上网的目的 80 1. 1. 您现在毎夭社费在网络上的时同（：包插手机 网络＞ 该问题设置旨在调查口前大学生每天的上网吋间，通过对比发现，网络和大学生 的生活已经密不可分，其中有40. 8%的大学生认为自己每天的上网吋间已经达到 1-3小时，根据2011年我国网民平均每周上网时长统计分析，我国网民每周上网 时间为18.7小时，与我们小组调查统计的数据基本持平。由此可知网络对大学生 的影响十分重要，网络舆情的重要性也就不言而喻了。 N.下列媒体你璽关注嘶——去 N.下列媒体你璽关注嘶——去 该问题的设立目的在于调查大学生在获取社会信息的过程中更加青睐于何 种媒介，根据柱状图的显示，我们不难发现，有71.67%的学生会选择网络媒体, 从另一个侧面我们可以看岀，网络信息将会对大学生产生更大的影响。 644832 64 48 32 16 0 在前两个问题的铺垫下，我们对调查问题进一步的细化，本题旨在了解大学 牛上网时，主要关注热点问题，我们的选项设置皋本涵盖了网络的基本用途，并 针对大学生的特点，做出了筛选。 根据图表，我们可以很直观的看出，浏览新闻获得资讯与通信聊天交友的比 例基本持平，表明大学生在校园屮，由于客观条件的限制，报纸、电视等媒介很 难普及，而网络应用的广泛性、简便性的特点，使之成为广大学生进行社会交往 的首要选择。 其次，近年来大学教育多由教学型向教学研究性转变，在一方面，作为沈阳 大学的学生，我们深有感触，受访群体中超过半数的学生认为，在日常生活中， 会经常使用网络调查资料，丰富学习生活。 最后，另有36%的学生会经常使用网络进行购物，且根据调查表显示，女性 居多。 4.（可务选）对于网络舆情，您最关心哪些事件话题？ 令. cz b v 该问题形象直观的表现岀大学生通过网络最为关心的话题事项都是与社会 国家以及个人息息相关的问题，对于社会热点、时政新闻的讨论理解，这些都会 在很大程度上影响大学生的世界观、人生观、价值观； 由于青年大学生的情绪易波动，所以很容易受到社会某些负面新闻的不良影 响。 185?（可多迭〉网络媒介对您決下几方面产生影 响4,17% 18 5?（可多迭〉网络媒介对您決下几方面产生影 响 4,17% 该问题说明了网络媒介对大学生的作用方面，其中社会问题方面的作用尤为 突出，对于人生观和价值观的改变影响也占了很大比重。可以看出网络媒介的影 响在当今社会已经越来越重要，今后我们研究工作的重点也将对此作出一定的研 究方案和调查。 6. 6.你认为网络信息的可信度 6. 6.你认为网络信息的可信度 这一问题，旨在对于大学生关于网络信息的信任程度的认可，绝大部分学生 还是认为网络信息是可信的，因为网络在一定程度上能够反映出某些社会现实， 并很好的达到信息的公开化，但是不能否认有些网络信息存在虚假的情况。 该问题的设置，在于调查大学生的网络互动方式，更多的大学生参与网络互 动也仅仅是浏览而已，但是也有很大一部分比重的大学牛会主