华北电力大学软件工程实验报告.docxVIP

华蛀#力*孑 科技学院 课程设计报告 （2014― 2014年度第2学期） 名 称： 软件工程课程设计 院 系： 信息工程系 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 宋雨 郭丰娟 设计周数： 2 成 绩： 日期：2014年6月26日 《软件工程》课程设计 任务书 一、 目的、要求 通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切 实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系 统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范 化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能 力。 二、 主要内容 要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管 理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等 编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件 设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。具体 的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。 三、进度计划 序号 设计（实验）内容 完成时间 备注 1 软件计划、软件需求分析、软件设计， 制定出软件测试计划，软件测试用例 第1周第1,2,3天 要求上机前做好充 分的文档准备 2 各模块录入、编码、编译及单元测试 第1周的第4、5天 3 联调及整体测试， 第2周的第1、2天 4 验收，学生讲解、演示、回答问题 第2周的第3天 !1! 至少提交4个文档，包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测 试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格 式）、图表规范； 独口实现了系统的某些功能，基本达到了耍求的性能，经过了测试，基本能运行。 五.考核方式 （1） 提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确，按《计算机综合实践指导》 标准考核（附《软件工程课程设计》实验报告评分表） 占60% （2） 系统验收、讲解、答辩 占25% 占15%（3） 占15% 学牛姓名: 指导教师: 2014年6月26日 《软件工程课程设计》实验报告评分表 号 学 目 题 隹 \)z V zl\ 分 得 \17 V /|\ 分 得 \7 V /|\ 分 得 报告规范，符合要求 20 报告- 报告不规范，不符合要求 1A O 9 8 9 11 较规范，慕本符合要求 7 6 5 4 8 3 2 11 O 工作量大， 报告完整 20 工作量适 中，报告较 完整 7 工作量较 小，报告不 完整 14 9 11 6 3 8 5 2 文档逻辑性强、正确，语言流畅 F 文档逻辑性较强，无明显错误，文 字表述较流畅 R 文档有逻辑性，有明显错误，语言 表述不顺畅 2 1A F O 9 F 8 7 A 6 5 目 录 TOC \o 1-5 \h \z 绪论 1 \o Current Document 第1章课程设计的目的与要求 2 \o Current Document §1.1课程设计目的 2 \o Current Document § 1. 2课程设计要求 2 \o Current Document §1.2.1课程设计准备 2 \o Current Document §1.2.2内容要求 2 第2章设计正文 3 \o Current Document § 2. 1软件计划和可行性分析报告 3 \o Current Document §2.1.1项目简介 3 \o Current Document §2. 1.2对现有系统的分析 4 \o Current Document §2.1.3技术可行性分析 5 \o Current Document §2.1. 4经济可行性分析 5 \o Current Document §2.1.5社会因素可行性分析 6 \o Current Document §2. 1.6可供选择的方案 6 \o Current Document §2.2软件需求规格说明书 8 § 2. 2. 1需求概述 8 §2.2.2功能需求 9 §2. 2. 3性能需求 10 \o Current Document §2.2.4运行需求 11 §2.2.5其他需求 14 \o Current Document §2.3软件设计说明书 15 § 2. 3. 1软件模块结构图 15 \o Current Document § 2. 3. 2文件结构和全局数据 15 § 2. 3. 3模块描述 17 § 2. 3.