新人教版六年级数学下册《 百分数（二） 成数》课件_25.pptVIP

三、解决问题（只列式不计算） 3.一件商品打七五折，现价是200元，原价是多少元？ 4.一件商品打七七折，现在优惠了20元，原价多少元？ 列式：200÷75% 列式：20÷（1—77%） 5.一件衣服原价250元，现价200元，这件衣服打了几折？ 列式：200÷250 阅读课本9页1、2、3自然段解决下列问题。 1.成数的原始出处是哪里？ 2.什么是成数？ 3.成数可以怎样表示？ 1.成数的原始出处是哪里？ （是农业收成方面的术语） 成数 农业收成的增减 现在广泛用于各行各业发展变化情况 （说明成数在实际生活中十分广泛） 1、今年我省油菜籽比去年增长一成。 2、我国3月份出口汽车总量比2月份增加三成。 3、北京今年出游人数比去年增加两成。 最新人教版六年级数学下册《 百分数（二） 成数》研讨课课件_25 2.成数表示______是_______的十分之几， 通称“几成”。 一个数 另一个数 百分数 百分之几十 如：今年我省油菜籽比去年增产二成表示我省油菜籽的产量比去年增加 ，即20% 例如: “一成”就是十分之一,改写成百分数是10%. “二成”就是十分之二,改写成百分数是20%. “三成五”就是十分之三点五,改写成百分数是35%. 例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电二成五,今年用电多少万千瓦时? 今年比去年节电二成五就是今年的用电量比去年减少2