新人教版六年级数学下册《 百分数（二） 折扣》课件_19.pptVIP

最新人教版六年级数学下册《 百分数（二） 折扣》研讨课课件_19 * 摄像 张平利 制作 梁群雄 * 人教版六年级数学下册 百分数（二） 第1课时 折扣 学习目标 1.使学生理解“打折”的含义，理解原价、现价与折扣之间的关系，能独立解决生活中的折扣问题。 2.使学生在解决折扣问题的过程中，培养观察、分析、推理、概括的能力。 最新人教版六年级数学下册《 百分数（二） 折扣》研讨课课件_19 学习重点 学习难点 理解折扣的含义，并运用百分数的知识解决有关折扣的实际问题。 会用解决与折扣有关的实际问题的方法，能求商品的原价与打折后节约的钱。 一、引入新课 大家见过这样的打折活动吗？ 在商场、餐厅……见到过。 今天我们就来学习打折该怎么计算。 二、自主探究 “八五折”又是什么意思呢？ 八五折就是原价的85%。 爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。 买这辆自行车用了多少钱呢？ 自行车原价180元，现八五折出售。 最新人教版六年级数学下册《 百分数（二） 折扣》研讨课课件_19 打八五折就是原价的85%。 买车用的钱就是180的85%。 180×85%＝153（元） 答：买这辆车用了153元。 该用乘法计算还是除法计算？ 解答： 三、巩固深化 1.算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。 现价： 原价：