新人教版六年级数学下册《 比例 整理和复习》课件_24.pptVIP

` 人教版小学数学六年级下册 大括号的形式 比例 最新人教版六年级数学下册《 比例 整理和复习》研讨课课件_24 知识树形式 表格的形式 最新人教版六年级数学下册《 比例 整理和复习》研讨课课件_24 分解的形式 学习要求： （1）小组合作，共同看书回忆比例的知识。 （2）尽可能有条理地分类进行整理。 （3）把整理的结果用你们喜欢的方式表示出来。 （4）时间5分钟。 第一关： 1、写出两个比值是3的比， 并组成比例。 2、如果a×3=b×5，那么a∶b=( )∶( )。 3、下面各题中的两种量是不是成比例？如果成例，成什么比例关系？ （1）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。 （2）三角形的面积一定，它的底和高。 （3）圆的半径和面积。 （4）如果X=5Y，那么X和Y。 1、水是由氢和氧按1∶8的质量比化合而成的。5.4千克的水含氢和氧各多少？ 2、在一幅中国地图上，画有一条线段比例尺 0 250 500 750千米 （1）这条线段比例尺表示什么？ （2）把它写成数值比例尺的形式。 （3）在这幅地图上，量得北京到上海的距离是4.2厘米，北京到上海的实际距离大约是多少？ 第二关： 学校会议室用方砖铺地。用边长是4平方分米的方砖铺，需要360块；如果