小学六年级科学成绩分析_(1).docVIP

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  • 2020-03-09 发布于河南
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2013—2014学年上学期期末考试小学科学六年级成绩分析报告 本次期末考试由我室统一命题,在县教育局和各中心学校统一组织下,从成绩统计和去年12月份视导情况来看,这次考试能够客观地反映出了我县科学学科各校的实际水平。本次试题体现了新课程改革的理念和课程标准的要求,注重了基础知识的考核和学生综合能力的培养,全面考察了学生的观察、判断、记忆和创造等能力,充分体现了科学学科的实用价值。为了更清晰地认识我县科学学科的成绩与不足,现对我县小学六年级科学试卷作如下分析。 一、命题情况 本次命题题量适度,难易适中,基本覆盖到所有应该掌握的知识点,所有题目来源于教材,同时突出了实验教学的内容,符合新课改的精神。 本套试题考试时限为30分钟,满分50分,共分为五大题。第一题,判断题,目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力,每题1.5分,共15分;第二题,选择题,目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况要求学生准确把握所学内容,正确剔除那些似是而非的答案,做出自己的选择,每题1.5分,共15分;第三题,填空题目的考察学生对基础知识的掌握能力,每题1分,共10分;第四题,实验题,旨在培养学生的实验操作能力及分析能力,分值为6分;第五题,简答题,要求学生用自己的语言对书本上所涉及的知识加以正确的理解,重点考察学生的知识掌

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