小学语文 曹冲称象 上课用.pptVIP

曹冲称象 船舷 秤杆 重量 柱子 下沉 到底 果然 船身 七岁 字词复习 请同学们自己阅读课文的第一自然段，想想你知道了什么？ 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 一同 官员 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 大象和一堵墙有什么共同特点呢？ 腿和柱子又有什么共同点呢？ 比喻句 弯弯的月儿像（ ）。 （ ）像（ ） 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 一边 一边 议论 ( )一边 一边 。 官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 一边 一边 议论 这么大的象，到底有多重呢？ 这么大的象，有多重呢？ 到底 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。 谁有办法把这头大象称一称？ 得 一杆大秤 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ 直 得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。 谁有办法把这头大象称一称？ 得 一杆大秤 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ 直 谁能数的清天上有多少颗星星呢？ 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。 谁有办法把这头大象称一称？ 得 一杆大秤 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？ 直 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。 才 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。 才七岁 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 把大象赶到一艘大船上 ① 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线 ② 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。 把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。