八年级教案上Unit4-1.docVIP

Unit 4 What’s the best movie theater? 韶关市第十三中学课程教学教学设计（单元） （2014-2015学年第 一 学期） 课程名称：English 主备教师：陈燕 任课教师： 教 材：义务教育课程标准实验教科书 《新目标英语Go for it》八年级（上册）人教版 教学内容：Unit 4 What’s the best movie theater? 教材分析：In this unit students learn to make comparions and discuss preferrences. 教学目标：1、学会一些单音节形容词、多音节形容词和形容词的比较级和最高级形式。2、学习进行简单的比较，并表达自己的好恶。3、学习进行简单的调查。 教学方法和措施： 阅读、讲授、讨论、探究 教学资源：课件和录音机 课时安排：新课、活动的课时 本单元教学时间约需8课时，具体分配如下： Section A 1a-2b 1课时 Section A 3a-3b 1课时 Section B 1a-2b 1课时 Section B 3b-4 1课时 Reading 1课时 Review 1 课时 English Weekly 2课时 ——————————————————————————————————————— 韶关市第十三中学课程教学教学设计（课时） （2014-2015学年第 一 学期） 课程名称：English 主备教师：陈燕 任课教师： 课 题：Unit 4 What’s the best movie theater? 课 型：New Lesson 课 时：Period 1（总第 课时） 授课班级：八（ ）班 授课时间： 2014 年 月 日（第 周） _______________________________________________________________________________ Period One ??教学内容与分析?教学内容：Section A 1a ,1b ,1c ,2a ,2b , 2c . ?教学目标： a. 能够听、说、读、写形容词的比较级形式和最高级形式：good better the best; bad worse the worst b.能够听、说、认读句子：What’s the best Cinema? Showtime Cinema. It’s the cheapest. But I think Gold Theater has the most comfortable seats并能运用比较级和最高级来描述自己和他人的喜好程度。 ??教学重点、难点分析：?教学重点：能够听、说、读、写形容词的比较级和最高级并在实际情景中会运用。?教学难点：多音节的形容词比较级和最高级的认识和运用。 ?? 课前准备 ?教师准备主情景图的教学挂图。?教师准备磁带和录音机 ?? 教师设计 教学步骤 建议和说明 Step 1 Warming up Show Ss an English song “The more we get together” Step 2 Revision Task1 Show Ss two photos. Ask them to make compare between the two famous persons. If necessary please them some clues. Task2 Show Ss three photos. Ss can use the superlative to make compare among them. They can talk about their heights, weights, ages, hair and so on. Step 3 Leading in T: What do they (Jackie Chen, Andy Lou, Nicholas) do? Ss: They are actors. T: Yes, and they acted many movies, right?